Aquí está la historia de uno de los educadores de la acción piloto del Proyecto LIME en Roma, Italia.
Elio ha estado trabajando con la organización socia de LIME CIES en Roma, Italia, durante casi un año y medio. Tiene una gran experiencia en el trabajo con migrantes y refugiados. Participó en actividades de integración e inclusión en Calabria y ha trabajado con la oficina de apoyo al asilo europeo para el reconocimiento del estatus de refugiado.
El equipo de ALDA tuvo una conversación interesante con Elio, durante la cual aprendimos más sobre su experiencia docente en el programa.
Cómo fue la comunicación con los participantes del programa?
Elio explicó que la comunicación variaba de acuerdo con las competencias en italiano de los participantes. “Algunos de ellos tenían muy pocas competencias en italiano, mientras que otros solían hablar casi como yo … de alguna manera, había una gran diferencia entre ellos … así que diría que en algunos casos fue un problema pero en otros casos no fue así, al final el 90% de los que seleccionamos tenían buenas habilidades en el idioma italiano ”dijo Elio.
Elio explicó además que el nivel de idioma italiano requerido para participar era B2, para que tuvieran una experiencia fructífera. Sin embargo, terminaron aceptando personas con un nivel más bajo de lengua italiana en un intento de excluir al menor número posible de candidatos.
Cómo fue la relación entre educadores y beneficiarios? Fue fácil ganarse su confianza?
«Nunca es fácil ganarse su confianza!» respondió Elio. Explicó que la mayoría de los participantes han pasado por muchas cosas antes de unirse a LIME; Las dificultades que conlleva su viaje desde salir de su país de origen, reasentarse en diferentes centros de alojamiento, conocer gente nueva y unirse a diferentes proyectos anteriores complican la situación. Sin embargo, unos meses después, pudieron construir una relación sólida con ellos. “Para construir el tipo de relación que tenemos ahora, tomó unos meses”, dijo Elio.
Cómo fue el ambiente en el aula y la participación de los participantes?
“Siempre es un lugar seguro … un buen ambiente con los capacitadores, con nosotros del CIES, como se enteró de ellos” respondió Elio. Explicó además que los participantes han estado involucrados en diferentes actividades que van desde las actividades poco interactivas hasta las actividades más envolventes y atractivas, por lo que la participación varió en consecuencia.
En general, Elio se mostró satisfecho con el nivel de interacción y participación. “Tuvimos un buen nivel de interacción…. Había 50 personas divididas en pequeños grupos, así que para poder trabajar realmente con ellos, tratamos de mezclar gente, tímida y más activa… ”dijo Elio.
En términos de impacto del proyecto, cree que el programa mejoró su vida y les ayudó a superar los obstáculos que tenían?
En general, Elio se mostró satisfecho con los resultados del programa, sin embargo, sí tuvo algunas críticas sobre su trabajo. “Tengo que ser más crítico con nosotros aquí, el curso fue realmente complejo y largo, y de alguna manera pudimos haber desarrollado actividades más prácticas, porque he visto que en esas partes, los participantes estaban más involucrados y ganaban más” dijo Elio.
Cómo te afectó Covid-19? Tuviste dificultades para cambiar al modo en línea?
Como todo lo demás, el proyecto LIME también se vio afectado por Covid-19. Elio explicó que cambiar todos los métodos de trabajo al modo en línea no fue una tarea fácil. Dijo: “Las primeras dos semanas fueron realmente difíciles porque tuvimos que entender cómo reorganizar todas las actividades y luego contactar a todos los participantes y explicarles cómo usar la plataforma … muchos de ellos no tenían experiencia previa de aprendizaje en línea … Fue un desafío , pero al final lo logramos, lo lograron, logramos reiniciar todas las actividades en línea ”.
Elio estaba muy contento con la participación en línea de los estudiantes durante el encierro. “Me sorprendió, pero en el buen sentido, cómo participaron en la parte online del proyecto y se beneficiaron mucho de las actividades online complementarias como escribir un CV o buscar trabajo especialmente durante el COVID-19” dijo Elio.
Qué te pareció la parte más interesante para los participantes?
Elio explicó que hay dos partes principales en las que los participantes estaban más interesados. Primero, las actividades prácticas, que lamentablemente han comenzado después del encierro, por lo que los participantes tuvieron que hacer los ejercicios prácticos en casa. Sin embargo, estaban felices y los resultados fueron asombrosos. En segundo lugar, el desarrollo de sus perfiles profesionales fue algo que los participantes apreciaron mucho, reescribiendo sus CV y aprendiendo consejos sobre cómo encontrar un trabajo durante Covid-19.
Y para ti, cuál fue la parte más interesante?
El proceso de selección es lo primero que Elio encontró interesante en el programa. “Es muy interesante conocer a todas estas personas con historias diferentes … Al principio podrías pensar que, más o menos, todas tienen caminos e historias similares, pero cuando las conoces y cuando les hablas más de una vez, entiendes sus experiencias específicas y sus expectativas específicas … Fue desafiante, pero interesante ”, explicó Elio.
Elio también disfrutó mucho trabajando en la formación empresarial del proyecto LIME. Dijo “Es mi campo … conocer gente que ya tiene una idea de negocio que quiere desarrollar para crecer como profesional y como emprendedor, fue interesante para mí”.
Fue un placer conocer a Elio, una de las muchas personas que contribuyeron al éxito del Proyecto LIME. Le agradecemos por hablar con nosotros y le deseamos más éxito en su vida.
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